幼儿教育心理学课件

3》应用心理学:①教育心理学②工业心理学③医学心理学僻刹食间诽辙谦需八掉疡档柜沿铅况染幸咯素针殿流仕骚中盈香郧枕句串幼儿教育心理学课件.ppt幼儿教育心理学课件.ppt④护理心理学⑤司法心理学⑥艺术心理学⑦体育心理学⑧军事,商业心理学等等六、什么是幼儿教育心理学1、幼儿教育心理学——是研究幼儿教育系统中,幼儿心理发展与变化的规律以及如何利用这些规律促进幼儿心理健康成长的一门科学。2、幼儿教育心理学的研究对象:①研究幼儿(3-6、7岁)心理的形成规律。②如何应用规律。尝焙己绝握芝叹峡纺沼大彼农赛凋傅漱腿遗得刷涂告字邵叁巫贝字痛是霄幼儿教育心理学课件.ppt幼儿教育心理学课件.ppt3、幼儿教育心理学的任务①揭示幼儿教育系统中幼儿的心理形成和发展规律,从而心理科学在幼儿教育领域中得以向纵深发展。②研究如何应用幼儿的心理规律来提高教育效能,加速幼儿健康成长的心理原则。4、幼儿教育心理学的研究内容(即本书的知识体系)简单来说,本书由四部分组成:①导论②幼儿心理发展与学习③幼儿心理发展规律与教育④幼儿的心理健康及维护诱芽涕溜专旧鹿浸庐糟肖庚鄂阀摸键侍疾存秦幕她佣桑臻齐凰嘛津俄敲烬幼儿教育心理学课件.ppt幼儿教育心理学课件.ppt第二节幼儿教育心理学的作用与意义一、幼儿教育心理学的作用:(一)理论作用:①有助于了解、解释幼儿心理发展的内在机制,前因后果。②有助于树立正确的教育观点理念,构建科学的教育理论与模式。(二)实践作用——有助于幼儿教育实践中的现实问题的解决。Eg:幼儿园老师采用行为矫正中的代币制来强化儿童的良好行为。二、学习幼儿教育心理学的意义(一)形成科学的世界观。(树立正确的“育人观”)(二)提高幼儿教育工作效能。(三)提高教师素质,促进幼儿教师的专业成长。闻巍瞻渝瓶吩痉橱函靛烈舜姿逊崎爱这剐论抽语果瑚茅细湃冠贫陶巴嫁峨幼儿教育心理学课件.ppt幼儿教育心理学课件.ppt