语言技能一级目标描述(一)语言技能听做11.2能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应1.1能根据听到的词语识别或指认图片或实物1.3能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作等back*说唱22.2能相互致以简单的问候2.1能根据录音模仿说话2.3能相互交流简单的个人信息,如:姓名、年龄等1.4能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应2.5能够根据表演猜测意思、说出词语2.4能表达简单的情感和感觉,如喜欢和不喜欢2.6能学唱英语儿童歌曲和歌谣15首左右;2.7能根据图、文说出单词或短句back*玩演33.1能在教师的指导下用英语做游戏并在游戏中进行简单的交际;3.2能做简单的角色表演;3.3能表演简单的英语短剧。读写44.1能正确书写字母和单词;4.2能看图识字;4.3能在指认物体的前提下认读所学词语;back*视听54.4能在图片的帮助下读懂简单的小故事4.5能模仿范例写句子5.1能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的英语教学节目5.2视听时间每学年不少于10小时(平均每周20一25分钟)语言技能二级目标描述听11.1能在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料back*说21.2能听懂简单的配图小故事1.3能听懂课堂活动中简单的提问2.5能在教师的帮助和图片的提示下进行描述或讲述简单的小故事1.4能听懂常用指令和要求并做出适当反应2.1能在口头表达中做到发音清楚、语调基本达意2.2能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话2.4能日常生活话题作简短叙述2.3能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、道歉等)back*读33.1能认读所学词语3.2能根据拼读的规律,读出简单的单词3.6能正确朗读所学故事或短文3.5能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯3.3能读懂教材中简短的要求或指令3.4能看懂贺卡等所表达的简单信息back*
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