智力障碍儿童的发展特征-特殊教育学校

中重度智障儿童身心发展特点刘春玲clliu@spe.ecnu.2013.9杭州10-19岁智力障碍儿童按智力损伤程度分布情况(%)年龄段一级二级三级四级0-43.377.2123.3766.055-96.199.2323.2761.3110-1419.5315.4325.9739.0715-1912.5818.6438.3330.450-1910.3512.7528.1048.80依照ICF的分类描述2一、生理发展特点3(一)形态发育1.身高智力障碍儿童与普通儿童身高检测数据(cm)7岁18岁ID儿童普通儿童ID儿童普通儿童男119.26P15125.7167.68P25171.9女120.15P25124.1157.61P30159.84成都体育学院学报,2011,37(5):80-8352.体重智力障碍儿童与普通儿童体重检测数据(kg)7岁18岁ID儿童普通儿童ID儿童普通儿童男22.00P2525.7376.67P9061.97女26.75P8023.8559.14P8552.0863.胸围智力障碍儿童与普通儿童胸围检测数据(cm)7岁18岁ID儿童普通儿童ID儿童普通儿童男57.43P3060.2593.67P9084.62女61.44P8057.7286.50P8079.747首都体育学院学报,2009,21(1):88-918(二)身体素质发育身体素质是人体在运动中所表现出来的力量、速度、耐力等身体基本状态和功能能力。91.50米跑智力障碍儿童与普通儿童50米跑平均速度(秒)7岁18岁ID儿童普通儿童ID儿童普通儿童男16.86>P9711.2110.06>P977.59女21.33>P9711.6812.34>P979.5810