笔者认为以下几点对于培养学生对美术的兴趣至关重要。Р重视教学设施及工具的改进为了让学生在美术课上摆脱枯燥的学习环境,学校应配备专门的美术教室,教室里的布置应活泼自由,符合美术课的学习特点……..Р教师示范Р而教师示范有以下两个问题:Р中学美术教师示范的目的是什么?Р如何进行有效的示范?Р中学美术教师示范的目的是什么?Р“美术示范”特指为最具有普遍意义的“美术课堂示范教学”,具体是指美术教师在课堂上实际地操作工具和材料,使用美术的语言和形式,显示完成、制作美术作品的过程、方法和技巧。主要因素包括:(一)教师亲身示范;(二)内容多为美术技能、程序、概念和规则等;(三)学习者主要通过观察中学习,而非亲身实践或参与。Р如何进行有效的示范?Р▲首先对示范的目的要明确。Р▲应围绕教学难点进行示范。Р▲在示范中,还要注意引导学生去观察和思考。Р▲示范的方法要多样,但要适量。Р认真引导,详细讲解Р美术教学是一种直观的、形象的教学,它通过教师一系列的教学方法和手段,向学生传授知识、技能和技巧,其中教师的示范在中学美术教学中发挥着重要的功能。美术教学中的示范教学最直观地将美术的知识、技能有序并且完整、生动地展示给了学生,所以它成为中学美术教师必不可少的教学手段。要把教学示范做好,除了需要教师有扎实的基本功外,还要在课前做充分的备课,包括教学用具的准备,示范的内容和时间的安排,只有各要素都充分准备好,在教学过程中才能把示范做得更完美,只有让学生看得懂,学得会,能掌握的教学示范,才算得上是成功的教学示范。当然,教师的示范要有选择性、针对性、启发性,有说服力,避免学生的思维空间得到限制。因此,美术课堂上要想提高学生的美术素养,培养学生的自信心,教师要适时、适当的技法示范不仅不能省略,而且要是实实在在的对学生的美术学习起到引领的作用。这样,学生的学习兴趣也会得到激发,同时也能使课堂气氛变得活跃。Р色彩
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