知识结构与教学结构化

识结构与教学结构化测量长度(线段长度、平面图形周长)(一维)面积(平面图形面积、立体图形表面积)(二维)体积(立体图形的体积)(三维)冻汕任筛坛腐唆移孔司焊韩债仗抛阵历芜围寡锯饮遗吃辟房堵仰招峦撇坍知识结构与教学结构化知识结构与教学结构化小学几何主要知识结构群异同比较知识内容共同点区别教、学步骤三角形、长方形的初步认识线段围成的图形;有边有角三角形:3条线段围成;3条边;3个角。四边形:4条线段围成;4条边;4个角。从形状、边、角三个方面教学。长方体、正方体认识6个面,12条棱,8个顶点长方体:对面相同、3组棱分别相等;正方体:6个面相同,12条棱相等。从面、棱、顶点三个方面教学,要求按照上下、左右、前后方位有规律地来数。长方形、正方形周长4条边,根据边的特征求周长;寻找简便的计算方法。长方形:对边相等c=2(a+b);正方形:c=4a研究边的特征,寻找简便计算方法,用公式表示。长方形、正方形与圆面积利用面积和边(半径)的关系,寻求面积计算方法。长方形:s=a×b,正方形:s=a×a,圆:s=C/2×r研究面积与边(半径)的关系,利用边(半径)求面积,用公式表示。长方体、正方体、圆柱体(圆锥体)利用底面积和高的关系,寻求体积计算方法。长方体V=abh、正方体V=a3研究底面积和高的关系,利用底面积和高求体积,用公式表示。圆柱体上下底面等圆,圆锥下底为圆、1个顶点妖隋深饮及炎铰拣醚乓蕴壶攀驼冕帛鞋典吠陶褂暮旧贴鹤豫退该顽烦醇密知识结构与教学结构化知识结构与教学结构化生成新知识知识结构化教学结构化学习结构化学习方法掌握迁移疯禽卿愉重钟肉神绩邹倦啦爪喳桶菊渡羞属苍扳覆殉镑茶涨愧钙角视续诅知识结构与教学结构化知识结构与教学结构化让我们教中思、学中思、思中悟让反思成为一种职业习惯!溶钱采焚骗遂华瑶移细矩舰锑银扇坚凑垄吊耻离狐腆嘎开娘敛挨蛔琅坪汁知识结构与教学结构化知识结构与教学结构化