2017届高三第一论复习函数的单调性与导数同课异构课件

论复习函数的单调性与导数同课异构课件导数的运算法则:法则1:两个函数的和(差)的导数,等于这两个函数的导数的和(差),即:法则2:两个函数的积的导数,等于第一个函数的导数乘第二个函数,加上第一个函数乘第二个函数的导数,即:法则3:两个函数的商的导数,等于第一个函数的导数乘第二个函数,减去第一个函数乘第二个函数的导数,再除以第二个函数的平方.即:由法则2:返回奋俞扑怪藏卑个抉亦宏沦卷怎寄噎鼓贿敛梧火喝轻柄馏惊急带底憨相凋索2017届高三第一论复习函数的单调性与导数同课异构课件2017届高三第一论复习函数的单调性与导数同课异构课件一般地,可导函数y=f(x)在区间(a,b)内是增(或减)函数的充要条件是:函数f(x)在(a,b)内可导,且f′(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0.f′(x)≥0⇔f(x)在(a,b)上为增函数.f′(x)≤0⇔f(x)在(a,b)上为减函数.★知识梳理*双基落实★2、函数的单调性与导数具艺卤吵咳钮搬晰率遍笑郝篷脏咱膛踢侥丑啦艾厢扩曝碱糕痒臣啃摆喝昏2017届高三第一论复习函数的单调性与导数同课异构课件2017届高三第一论复习函数的单调性与导数同课异构课件★知识梳理*双基落实★导数最重要的作用就是用来研究函数的单调性、极值、最值以及生活生产中的优化问题。因此,在研究函数的单调性时,当遇到三次函数,或图象很难画出的函数求单调性问题时,应考虑用导数法.求可导函数f(x)单调区间的步骤:坍矫酒邑别吴蛔炙祭鲸愧齐皮自译肇眩追纬棍众漱杜邦胖槛驳解且暇兰头2017届高三第一论复习函数的单调性与导数同课异构课件2017届高三第一论复习函数的单调性与导数同课异构课件C★双基自测*夯实基础★员腋倾双呈挫菊杀隘被谩炮嘶识亏倪尤除蔫葛映雄秤饯盂还核析筛凭碧瘫2017届高三第一论复习函数的单调性与导数同课异构课件2017届高三第一论复习函数的单调性与导数同课异构课件