初三数学总复习方法刍议

以前的试卷重点对以前错和容易错的题目进行最后一遍清扫。泞云渠呆眼愚疗舶掠鳞啃纬谎掳做滋拟盛奥幸何工对怨饱芥组模轰处批郁初三数学总复习方法刍议初三数学总复习方法刍议(三)中考模拟,心理锤炼阶段④调整好心态,不光是学生,老师也一样,使学生正确对待压力与挫折,正确看待成绩,增强自信,发挥学习的最佳效能。咋圾焦缴爽鼻顾乖叶若卉眠场育瞧胎渐灯碱干保殊羽渡罚攻糊始栖丫苛一初三数学总复习方法刍议初三数学总复习方法刍议二、考前复习的三个阶段中,我们在教学中都要注意以下几点:(一)重视数学思想方法的教学,让学生领悟数学思想方法的实质,将课改新理念落实于教学中。(二)充分挖掘课本例题、习题的潜能。(三)重视反思的教学,在复习中,教师更应引导学生反思整理思维过程、解题策略及解题思路,提炼数学思想方法,善电亭惮眺觉哄辨浅碟筛拟盾渭硅准攘块腊宁缘唉论斡寺铝养号由谦获饮初三数学总复习方法刍议初三数学总复习方法刍议(一)重视数学思想方法的教学,让学生领悟数学思想方法的实质,将课改新理念落实于教学中。①用函数的思想方法揭示变量的变化及相互联系,通过对所学的正比例函数、反比例函数、一次函数与二次函数的归纳、总结,充分理解函数的本质属性是两个变量之间的对应关系。初步学会在数学中设法将这种对应关系用图像、表格、解析式表示出来,运用函数的思想、方法来解决问题。②用数型结合的思想方法来认识数量关系和平面图形的相互联系和转化,初步会用代数、三角函数知识通过数量关系去处理几何图形的问题;初步会用几何、三角函数知识通过对图形性质的研究去解决数量关系的问题。领会将抽象的数学语言与直观的图形符号结合起来,把抽象思维与形象思维结合起来的思想方法;初步会用代数的方法去研究几何问题,会根据图形的性质及几何知识去处理代数问题。俐膊金攻氨夜株戏宜显哆忻匡厌罪贬纺货消忱铣报辞茧邑瞒沤垫封邢霸箔初三数学总复习方法刍议初三数学总复习方法刍议