考内容;习题需要一定的难度,提高学生的能力,但这个难度要兼顾好所有学生。Р这一阶段的专题复习,学生们一定要注意训练后的反思。反思的内容主要有以下几个方面:1、反思课本上的典型例题、习题并记住课本例题、习题中的一些重要结论,领悟例题中使用的思想方法。2、反思课堂笔记中的教师重点强调和总结过的规律、方法。这些规律和方法的熟练掌握可以使你在考试中快速找到解决问题的思路并对试题没有陌生感,从而提高解题的效率。3、反思平时测试中的错题。在冲刺阶段,我们要有意识地对各种试卷上的错题进行整理和分析,经常翻看揣摩这些曾经做错的题目,对提高自己的得分能力大有裨益。Р第四阶段:Р任务:第三轮复习6月初--中考前Р目标:第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练,查缺补漏、考前练兵。研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。Р措施:第三轮复习中,模拟题必须要有模拟题的时间,题量的多少,低、中、高档题的设置,立足中考又要高于中考;教师也要批阅及时,评分规范。随着中考时间的越来越近,学生们要在考前在各方面逐步调整自己,以便在考场上达到良好的竞技状态。在内容方面,要回顾整个知识体系,特别要重视那些易被忽视的细节,在此阶段不适合再去钻研难度过大的题目。最好适当地逐步减少练题量,调整好自己的心态和休息时间,保证充足的睡眠,同时根据自身情况适当接触少量的综合题,以熟悉题型、保持自信为目的。Р这一阶段,要适当的解放学生,特别是在时间安排上。经过一段时间的考考评评,学生身心都会感到疲惫,所以要适当地教学生们放松心情,学生们自己调整心里状态,不要太放松也不要过于紧张,这样才能正常发挥或超常发挥。Р中考备考工作是提高中考成绩的一项十分重要的工作,作为毕业班的教师,我们教研组的所有老师都认真对待,积极做好中考备考工作,并把自己的备考计划认真落实到平时的教学中,对我们的学生负责,问完成学校的中考目标而努力!
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