系统”,并善于学习与吸收老师与解题专家的辅导,自觉地开发智力,学会数学地思维和数学地交流。我们把这种当今信息社会所需要的数学叫做“智能数学”。所以,我提倡高考数学学习的方法就是所述“智能数学”的方法。智能数学解题的口号是“三最”:推理最高,解决最快,表述最简!高考问题解决是一种即时性的问题解决,其主要矛盾由过去的“平凡的会与不会的矛盾”发展为“巧解与傻解、快法与慢法的矛盾”。在智能数学看来,不论高考命题如何改变,高考试题的解决都有傻解与巧解、慢法与快法之分。产生这种巨大差别的根源在于考生数学思想的贫困和富有,中学数学思想主要是前述五种数学思想,学习方法的首要问题就是领悟和总结数学思想,开发大脑,即用数学思想武装自己的大脑,擦亮自己的眼睛。如果你愿意跟我学,即用“智能数学”的方法进行高三总复习,那么还要做到“四学”:1.“问中学”:本教程在“知识和方法”的理论学习上,采用“问中学”的方法,明确地提出问1、问2、……这也是对你的理论测试,希望你自我归纳,学会抓矛盾抓问题抓住主要问题的学习方法,带着问题学,掌握理论体系。当你不会了,就要“从头问起”。2.“例中学”:本教程设置“范例评注”,供你“例中学”。学习任何学问必须“胸有范例”。本教程各节提供精彩范例,请你特别注意“探路”与“评注”。应该先独立思考,自我探路,自我评注一番,然后再对照范例中的“探路”与“评注”。“评注”是自我总结的重要环节,而自我总结是战胜题海战术的法宝。每做一题必须总结,题要越做越少而不要越做越多。希望你学习25个题而能会解250个题,不要学习了250个题却解不出25个题。3.“做中学”:要努力实践,独立解题,数学是做会的,而不是听会的。本教程每节设置“自我检测”,它是挑战高考的样题,请你做实战演练,做一做就知道自己是老几了!4.“用中学”:多做应用题,早做应用题,在用中才能学会真本领,学会发现,尝到乐趣。
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