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(文化知识人类学)第十三讲 象征人类学

上传者:苏堤漫步 |  格式:ppt  |  页数:28 |  大小:1995KB

文档介绍
第十三讲象征人类学Р主讲教师:黄素娟Р人类行为的主要动机在于合理地满足物质欲望Р只有意义和象征作为人类的特征才具有重要性Р重视社会和功能的研究Р以文化和意义作为研究对象Р利奇(Edmund Ronald Leach):《缅甸高地诸政治体系——对克钦社会结构的一项研究》Р在大多数情况下,实际的生活充满了矛盾;而这正是这些矛盾,可以让我们对社会变迁的过程有一份了解。Р这两种社会结构又存在内部矛盾,山官-百姓等级制与丈人世系群体-女婿世系群体间的对立。导致克钦社会在两种制度间不断“摆动”。?改变的原动力都是来自争权夺利的个人,每一种制度中都有叛逆之子,使得克钦社会在贡萨和贡老之间摇摆。Р“钟摆模式”/“动态平衡”理论/“新结构主义”Р符号和象征的区别Р符号表达一种内在的关系,它与它所表达的事物同属于一个文化背景,是一种“局部代表整体”,如皇冠代表皇权;?象征代表属于不同文化背景下的事物,如《圣经》故事里,蛇在伊甸园是邪恶的象征,蛇的动物学语境与邪恶概念的道德语境,没有任何固定联系。Р强调情景的因素

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