《立定跳远》Р武汉经济技术开发区奥林小学魏曾盛Р教学效果预计Р教学重难点Р教法学法Р教学过程Р场地器材Р教学目标Р教材?分析Р学情分析Р指导思想Р指导思想Р以“健康第一”为指导思想。根据小学低年级学生学习积极性高,活泼好动的特点,以游戏情景教学的形式,让学生在快乐的情景环境中初步学会立定跳远的动作,体验运动的快乐,激发学练的兴趣。Р教材分析Р1、跳跃是人体的基本活动之一。 2、《立定跳远》是低年级跳跃教材的重点内容,对于发展跳跃能力以及增强下肢力量有着积极作用。 3、是蹲踞式跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。Р学情分析Р一年级的孩子自控能力和约束能力较差,喜欢在情景中学,游戏中练。因此灵活多样的安排练习,让学生自己来动手动脑,进行合作性、多样性的练习,不断的促进学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生爱合作爱探究的良好习惯。Р1、通过学习让学生了解完整的立定跳远动作技术,使80%的学生学会双脚起跳,双脚轻巧落地的动作。?2、发展学生弹跳能力,增强下肢力量。?3、通过游戏“魔法传递”发展学生的灵敏、协调能力,培养学生的团队合作意识。Р教学目标Р重点Р难点Р轻巧落地?上下肢协调配合Р双脚同时落地?双脚起跳Р提问设疑法Р讲解示范法Р情景教学法Р分组练习法Р典型示范法Р启发教学法Р游戏竞赛法Р激励法Р预防错误法Р合作学习法Р探究学习法Р创新学习法Р学法Р教法Р情境导入Р掌握技能Р巩固知识Р稳定情绪Р教学流程Р立定跳远Р创编Р模仿Р提问Р示范Р练习Р游戏
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