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现代班主任工作艺术

上传者:读书之乐 |  格式:ppt  |  页数:52 |  大小:242KB

文档介绍
话:0571-88061848 13067708586?E_mail:zrb8586@Р现代班主任工作艺术Р班主任的地位Р老教育家于北辰说:?“天下之主任多矣!”而班主任则是“极重要、极普遍、极伟大的主任”。Р《中共中央国务院关于进一步加强和改进未来成年人思想道德建设的若干意见》中指出:要完善学校的班主任制度,高度重视班主任工作,选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。Р2006年6月4日《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中指出:“中小学班主任工作是中小学教师队伍的重要组成部分,在普遍要求全体教师努力承担育人工作的情况下,班主任的责任更重、要求更高。”“要充分发挥班主任独特的教育作用。”Р班主任是教师队伍中的排头兵,他不仅要教书而且要育人,不仅要教育学生成才,更要培养学生成人。?班主任是在学生心灵上耕耘的人;是学生成长的领路人。Р有人说,班主任工作是伟大的,?因为他把未来作为自己的创造蓝本;?因为他把学生的心灵作为自己的雕塑对象;?因为他是引领学生走向成功、走向幸福的人。Р有人说,班主任工作是平凡的,?学生的道德教育、日常的管理、文体活动、班集体建设等,都是平凡而甚至有点“婆婆妈妈”。?让学生影响最深、永远不能忘怀的是班主任;让学生最能感受师生情感温暖的是班主任;让学生最爱直接效仿的榜样还是班主任。Р有人说,班主任工作又是责任重大的,?学生的一件件琐碎的小事、都有可能成为支撑学生成功的基石,使学生踏着这块基石一步步登上事业成功的顶峰。也可能因有意或无意伤害了学生的心灵,甚至毁掉了他们(他)的一生Р班主任工作做什么?? ——任务?班主任工作怎么做?? ——方法?班主任工作做了效果怎么样? ——效果Р班主任工作的任务Р了解研究学生——前提?思想道德教育——根本?班级集体建设——目标?组织各类活动——载体?协调各种关系——合力?塑造自身形象——人格

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