如何上好一堂课

问题的吧?”。? 我硬着头皮只好答应下来。但是,我真不知道课怎么上,我忙活了一周,总算上下来了,但是效果不怎么好,很多听课人在讲话、打瞌睡。Р4Р我接受了带教老师布置的“胃手术护理小讲的任务”,心想既然接受了任务,就争取把这堂课上好,给听课的人一个惊喜,展示我的教学能力。一周时间我认真进行课堂教学的设计,充分准备了教案。? 课后得到多数听课人的好评,特别是护士长,她赞扬地说“没想到,你的教学效果比我们一些老师还要有条理、有感染力,你能告诉我你是如何设计该课程的?Р5Р学习目标?Learning objectivesР掌握:一堂好课的准备?熟悉:一堂好课的技巧?了解:一堂好课的要求及效果Р6Р如何上好一堂课 P19?How to Give a good LectureР教学是一门科学,也是一门艺术,如何搞好教学,是一个永恒的课题?教学设计?教学艺术?教学创新Р7Р一堂好课的要求 P19 ? A good Lecture standardsР内容丰富?概念明确?重点突出?脉络清楚Р语言生动?多媒体屏幕显示和板书得当?学时准确?着装典雅Р8Р一堂好课的准备 P19 ? A good Lecture PrepareР教学目标设计(教、学什么)?--掌握、熟悉、了解?--简述XXX的基本内容(认知领域)?--设计XXX的教案(技能领域)?--体验XXX的教学方法(情感领域)Р9Р教学内容设计( 怎么教、怎么学) ? --教学内容的组织与安排? --教学方式方法的选择? --教学媒体的运用?教学评价设计( 教得怎样、学得怎样)? --形成性评价--终结性评价Р10Р一堂好课的技巧? A good Lecture SkillsР讲课三个部分? --是什么、为什么、怎么办?时间分布(2节课)? --是什么用8分钟(10%)? --为什么用12分钟(15%)? --怎么办用60分钟(75%)