如何做好教学查房Р教学查房Р临床教学查房是临床带教老师带领实习医师和下级医师等医护人员,对特定病例进行以向接受医学教育者传授知识和解决病人具体问题为目的的查房。Р教学查房Р教学查房是培养实习医生和低年资临床医生临床能力的重要手段。通过问诊、查体等基本操作以及对临床各种辅助资料做出分析,从而得出诊断、鉴别诊断和治疗方案,围绕病例展开讨论并介绍学科的新进展和研究方向。Р教学查房的目的Р1.及时了解和掌握学生的临床实践学习效果、知识面及临床技能的掌握情况,帮助学生及时解决存在的问题。? 2.进行示范教学,纠正学生不正确或不规范的技术操作,规范其临床操作。? 3.传授正确的临床思维方法,培养和提高学生独立观察、分析、处理和操作等临床工作的能力。Р教学查房的目的Р通过教学查房,既对学生进行三基的培训,加强其临床思维的培养,又对其进行相关知识的传授,及时解决学生存在的问题。Р教学查房的目的Р教学查房也是对临床带教老师综合能力的考核。需要老师有较高的学术水平、扎实的临床基本功、良好的表达能力、综合分析能力和创新能力。Р教学查房的人员组成?主持人:教授(主任医师)? 副教授(副主任医师)? 讲师(主治医师)?参加人员:本医疗组的各级医师、? 实习医师及责任护士等Р教学查房的特点Р教师组织下,以学生为主的师生互动的教学内容Р成功完成查房的关键Р(一)查房目标明确?要达到的目的(要有重点)体现基本理论、基本知识、基本技能培养?(二)做(写)出查房设计(教案)?教学查房的系统安排及过程(包括分段、时间及为实现查房目的所采取的方式方法)Р成功完成查房的关键Р(三)查房内容要提前告知?(四)准备?1、教师要做好查房前的准备工作? 病人、病历、检查器具及教具的准备?2、学生应复习查房的内容? 病历、相关理论知识、相关技能
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