科学思维与创新能力

第九课科学思维与创新能力Р一、掌握科学思维方法,提高人生发展能力Р二、运用科学思维提高创新能力Р第三单元Р第九课Р一、掌握科学思维方法,提高人生发展能力Р要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。? ——车尔尼雪夫斯基Р知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识。? ——列夫·托尔斯泰Р1.掌握科学的思维方法,对人们正确认识世界和改造世界具有重要指导作用Р(1)培养科学的思维方法,必须以正确的世界观和方法论为指导。?(2)培养科学思维方法,要求我们运用辩证思维的方法。?(3)培养科学思维方法,要求我们遵循形式逻辑的要求,正确地运用形式逻辑。?(4)培养科学思维方法,要求我们不断进行思维创新。Р2.如何培养科学的思维方法?Р讨论:Р“头痛医头,脚痛医脚”的错误及危害Р传说宋真宗在位时,皇宫曾起火。一夜之间,大片的宫室楼台变成了废墟。宋真宗派丁谓主持修缮工程。当时,要完成这项重大的建筑工程,面临着三个大问题:第一,要运来大量新土;第二,要运来大批木材和石料;第三,需要把大量的垃圾清理掉。丁谓研究了工程之后,制订了这样的施工方案:? 首先,从施工现场向外挖了若干条大深沟,把挖出来的土作为施工需要的新土备用,于是就解决了新土问题。第二步,从城外把水引入所挖的大沟中,于是就可以利用木排及船只运送木材石料,解决了木材石料的运输问题。最后,等到材料运输任务完成之后,再把沟中的水排掉,把工地上的垃圾填入沟内,使沟重新变为平地。按这个方案施工,取得了“一举三得”的效果。Р丁谓修复宫殿Р讨论:Р丁谓的施工方案,如何取得了“一举三得”的效果?他运用了什么思维方法?Р联想思维Р1.科学的思维方法是人们正确认识事物的工具,能帮助我们不断提高人生发展的能力