思维训练Р4.1创新思维训练Р4.1.1【案例导读】一滴焊接剂与石油大王Р4.1.2 突破创新思维障碍Р1. 克服定势思维? 所谓定势思维,就是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律,在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维路线、方式、程序、模式(在感性认识阶段也称作“刻板印象”)。Р(1)定势思维的作用Р积极作用Р消极作用Р4.1.2突破创新思维障碍Р(2)定势思维的形式化特点Р1)形式化结构? 定势思维是一种纯“形式化”的东西,就是说,它是空洞无物的模型。Р2)强大的惯性? 思维定势具有无比强大的惯性。这种惯性表现在两个方面,一是新定势的建立,二是旧定势的消亡。Р4.1.2突破创新思维障碍Р2. 克服偏见思维Р(1)偏见思维的表现形式Р经验偏见Р利益偏见Р位置偏见Р文化偏见Р以偏概全——点状思维Р固执己见——刻板印象Р4.1.2突破创新思维障碍Р(2)偏见的心理机制Р心理期待Р心理归纳Р心理图式Р(3)突破创新思维障碍方法Р(1)避免先入为主?(2)避免“循环证实”?(3)增加直接接触?(4)提高知识修养水平Р4.1.3 掌握柯尔特思维工具Р1. 考虑利弊(PMI)Р“考虑利弊”的英文代号是PMI,是取英文 Plus,Minus 和 Interesting 三个单词的第一个字母拼写而成的,即:P代表Plus,优点或有利因素;M代表Minus,缺点或不利因素;I代表Interesting,兴趣点。Р4.1.3 掌握柯尔特思维工具Р(1)先思考P(优点),再思考M(缺点),最后思考I(兴趣点),这个思考顺序一定要注意。而不是先全部写出来再来分是P、M、I。?(2)既不算优点,又不算缺点,你就把它归到兴趣点。往你对这个问题,感兴趣的方面思考,思考I时就不要再想是P还是M了,就算I了。?(3)如果你觉得它既算优点,又算缺点,就两个地方都放上。РPMI具体操作要领如下:
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