基础?创新:成长的途径?效益:价值的体现?安全:运营的保障?质量:企业的生命Р四、“五型班组”建设的内在逻辑Р学习型Р创新型Р安全型Р质量型Р效益型Р五型?班组Р“五型班组”建设是阜烟在实现追求卓越发展过程中的必然选择,是企业修炼过程中的五大关键驱动力,是以抓安全作为基础保障,抓学习促进团队执行力提升,推进持续的方法创新、工作创新,来保障质量,增效益。? “五型班组”建设的系统目标即五型合一,五大关键要素缺一不可,班组可以有针对性的开展某一型或某几型,以此为切入,逐步实现班组建设中的五型合一。Р五大关键驱动力开发Р五大关键要素模式化Р8Р五型?班组Р创新型Р安全型Р质量型Р效益型Р学习型Р创新型:?坚持将创新责任全员化,将员工能力与企业核心竞争力高度融合,修炼员工创新精神,促进组织绩效提升Р学习型:?坚持团队学习的修炼,将工作教导升级为团队学习管理模式;用学习的方法去领导、管理、沟通;提升最大化的创新Р安全型:坚持搭建全员、全方位、全过程的安全管控体系,激活员工内在安全意识,将人员、现场、产品等要素有机统筹管理,实现企业常态化安全运营。Р质量型:?坚持规范班组的质量行为、建立清晰的质量理念,持续开展质量攻关活动确保企业生命线长青。Р效益型:?坚持培养员工的降本增效意识,明确班组绩效与企业绩效的双赢关系,实现团队效益最大化Р胜任力:?坚持行为影响观念而以实践为师的修炼;基于模式而规范行为;基于模式改善心智;基于模式而修炼;基于模式而塑造品格。Р模式化Р胜任力Р五、“五型班组”建设与班组长胜任力关系Р“五型班组”建设以班组长胜任力建设为启动,以开发班组建设中的五大关键力为核心,以不断实践并创新形成“五型”班组管理模式的优化和升级。Р9Р第二部分??“五型班组”建设的核心要素?和操作指导Р学习型班组建设? 创新型班组建设? 效益型班组建设? 安全型班组建设? 质量型班组建设Р10
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