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中考四边形动点问题讲课课件

上传者:hnxzy51 |  格式:ppt  |  页数:12 |  大小:2261KB

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标引领Р二、我能行Р例1:菱形ABCD中,点E是BC的中点, AB=6 ,∠BAC=12O°,点P是对角线BD上一动点,则PE+PC的最小值是多少?Р例2:如图所示,在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/秒的速度移动,点Q沿DA边从点D开始向A以1cm/秒的速度移动,如果P、Q同时出发,用t(秒)表示移动的时间(0≤t≤6).?(1)t为何值时,△QAP为等腰直角三角形;?(2) 求四边形QAPC的面积,Р二、我能行Р(3)、写一个与(2)计算结果有关的结论Р例3:在△ABC中,点O是AC边上(端点除外)的一动点,过点O作直线MN∥BC。设MN交∠BCA的平分线于点E,交∠BCA的外角平分线于点F,连接AE、AF.那么当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论。Р二、我能行Р1.动中觅静。这里的“静”就是问题中的不变量、不变关系,动中觅静就是在运动变化中探索问题中的不变性.?2.动静互化。“静”只是“动”的瞬间,是运动的一种特殊形式,动静互化就是抓住“静”的瞬间,使一般情形转化为特殊问题,从而找到“动”与“静”的关系.?3.以动制动。以动制动就是建立图形中两个变量的关系,通过研究运动函数,用联系发展的观点来研究变动元素的关系(如等量关系).Р二、基本策略Р链接中考Р个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(t>0).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE、EF.?(1)求证:AE=DF;?(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,说明理由.Р1、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=5,∠C=30°.点D从点C出发沿CA方向以每秒2Р2?0?1?1?河?南

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