足球：脚背外侧运球

术基础上进一步的学习,是今后更好学习组合技术和战术的基础,具有承上启下的作用,所以要引导学生重视学习和掌握这一技术为以后的教学竞赛和学生终生体育打下良好的基础。Р教材分析Р水平四足球脚背外侧运球Р第一课脚外侧踢球Р第二课脚内侧运球Р☆第三课脚外侧踢球Р第四课足球组合技术Р学情分析Р返回Р身心:八年级学生具有“想学、能学、会学”的生理和心理特点,喜欢多看多练,持续激励,喜欢主动参与,多种练习。Р八年级学生Р技能:七年级第二学期学生已对脚内侧踢球、停球、脚背正面运球等技术进行了学习,可以说,此时的他们对足球有了一定的了解,具备了学校更高难度技术的条件。但是,八年级的学生差异性较大,素质参差不齐,所以本课先通过复习有关联内容,再通过有针对性的分层教学,使学生都能初步掌握脚背外侧运球。Р水平四足球脚背外侧运球Р了解脚背外侧运球在实战时的作用,建立正确的技术动作概念。Р通过不同的练习方式,使80%以上的同学能初步掌握脚背外侧运球技术。Р进一步培养学生足球兴趣和足球意识。Р1.Р2.Р3.Р教学目标Р水平四足球脚背外侧运球Р脚触球的部位和脚的推、拨动作Р用力大小与跑速的协调配合Р教学难点Р教学重点Р水平四足球脚背外侧运球Р展板?音响?足球40个?秒表?标示物30个Р器材Р平整足球场一块Р场地Р教学场地器材Р安全原则、物尽其用原则Р水平四足球脚背外侧运球Р激趣热身Р自主实践Р提高素质Р教学流程设计Р愉悦身心Р准备部分9-11′Р基本部分29-32′Р结束部分4-5′Р水平四足球脚背外侧运球Р变向慢跑Р足球操Р设计意图:我通过变向慢跑和足球操,使学生的生理机能活动能力从相对较低水平逐渐调动起来,为人体进入工作状态作好生理和心理上的准备,预防和减少运动损伤的发生。同时通过变向慢跑中的小步急速跑、左右虚晃等;足球操中的熟悉球性,也为主教材做了铺垫。本环节大概用时9分钟。Р水平四足球脚背外侧运球