——人教版小学数学六年级上册第四单元Р刘艳楠Р说课标说教材Р说教材流程Р课程标准Р教材特色Р教学建议Р课?程?目?标Р内?容?标?准Р说课标Р知识与技能Р数学思考Р问题解决Р情感态度Р课?程?目?标Р说课标Р了解圆的基本特征,会用圆规画圆。知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形。Р青岛版小学数学三年级下册年月日Р知识与技能Р数学思考Р解决问题Р情感态度Р课程目标Р能用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。Р在解决问题的过程中,体会数学的价值,初步养成乐于思考、勇于质疑等良好品质。Р说课标Р课程目标Р知识技能Р数学思考Р解决问题Р情感态度Р数与代数Р图形与几何Р统计与概率Р综合与实践Р内容标准Р说课标Р图形与几何Р图形的认识Р测量Р图形的运动Р要求学生通过观察、操作、认识圆,知道扇形,会用圆规画圆Р通过操作,了解圆的周长与直径的比为定值,掌握周长公式,探索并掌握面积公式,并能解决简单的实际问题Р通过观察、操作等活动,进一步认识轴对称图形及对称轴,能画对称轴,能补全轴对称图形。Р能在平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案,能在方格纸上设计简单的图案。
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