微课:开发与应用Р分享者: 王瑛Р广州市白云区石龙中学 2014.10.17Р(一)微课:为什么流行?(二)微课:到底是什么?(三)微课的特征?(四)微课的制作Р(一)微课:为什么流行Р微课受到教育部、各省、市区各级教育行政部门的高度重视Р2012年11月21日,教育部刘利民副部长? 在全国高校教师网络培训中心成立五周年庆祝大会的讲话中指出?“微课教学比赛是符合时代要求的积极探索”?“希望借此推动高校教师培训方式方法的改变”?“解决培训多样性、便捷性和针对性的问题”?“促进高校教学与现代信息技术的深度融合”Р(一)微课:为什么流行Р2. 面向高等教育、基础教育、职业技术教育等领域的微课比赛和资源建设计划得以实施。Р/Р2012年9月教育部启动了第一届全国中小学教师微课作品征集大赛Р(一)微课:为什么流行Р3. 组织设计、开发、征集了一大批微课作品,微课资源日渐丰富,系列化程度不断增加。?教育部全国高校教师网络培训中心?中国微课网?国家开放大学五分钟课程网?各省市区县教育资源网微课资源?各相关企业机构微课资源Рhttp://weike..cn/weike/index.htmlР/Р(一)微课:为什么流行Р4. 实践探索、应用与试点研究日渐丰富,研究成果逐步显现出来。?相关刊物论文、博士硕士学位论文开始不断涌现?研讨会和学术会议专题或子专题越来越多?《中国高校微课白皮书》发布?不少省市区、学校积极推进微课与混合学习和创新教学模式实践探索。?广州市天河区与华南师范大学合作开展为期两年的研究,取得令人满意的阶段性成果。Р微课:为什么流行?Р传统资源建设的困惑?
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