般为两步。Р4Р排头:位于横队右翼第一名或纵队之首的学员叫排头。? 排尾:位于横队左翼第一名或纵队最后的学员叫排尾。? 基准学员:按规定队形列队时,站在排头或教师指定的学生,作为看齐或行动的目标叫基准学生Р5Р伍:二列或二列以上的横队,前后排列的学生为伍。各伍的人数与列数相等时叫满伍,人数少于列数的叫缺伍。全队向后转时,缺伍的学生应进到前列,补齐缺伍的位置。? 队形宽度:两翼之间的横宽,叫队形宽度。Р6Р队形纵深:排头与排尾之间的纵长叫队形纵深。? 步幅:一步的长度叫步幅。两脚前后一步时,为后脚尖至前脚尖的距离;两脚左右一步时,为两脚内侧间的间隙。? 步速:每分钟行进的步数叫步速。Р7Р口令的种类很多,根据动作的不同做法,下达的方法一般可分为以下四种:? (一)短促口令:其特点是只有动令,没有预令,如“立正”、“稍息”等。? (二)断续口令:其特点是预令和动令之间有停顿(微歇),如“成体操队形,散开”、“第×名,出列”等。? (三)连续口令:连续口令的特点是预令的拖音与动令相连,有时预令与动令之间有微歇。Р8Р在队列队形练习中,运用连续口令的动作很多,因此,连续口令经常采用。通常有下列几种喊法:? 1.两拍法:即预令和动令在两拍中完成。如行进中的“立定”口令,预令“立”字在左脚(第一拍),动令“定”字落在右脚(第二拍)完成。? 2.三拍法:即是预令和动令在三拍中完成。如行进中的向右转走”口令,预令“向右”在右脚(第一拍),“转”字在左脚(第二拍),动令“走”‘字落在右脚上(第三拍)。Р9Р3.预令延长法:即适当延长预令拖音的时间。多用于队伍大、人数多、年龄小、训练程度较差的学生,如“向右看——齐”、“向左——转”等。? 4.复合口令:兼有断续口令和连续口令的特点,是断续口令和连续口令相结合的一种口令。? 如“以××为基准,向中看——齐”、“左转弯,绕场行进,齐步——走Р10
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