? 使下属对指导的内容进行实际操作?五、创造性原则:? 使下属在接受指导后,创造性地开展工作РPMT—领导技能—指导下属Р3Р指导者Р表达能力Р计划力Р深入?了解Р引发动?机能力Р毅力?热诚Р精神力量Р工作?实力Р指导者的条件РPMT—领导技能—指导下属Р4Р指导者容易过于自信的五种情况Р一、我的指导方法完全正确Р二、下属要以我为榜样Р三、我是专家Р四、下属必须虚心接受我的指导Р五、我是深受下属信赖的РPMT—领导技能—指导下属Р5Р你对下属了解多少?Р姓名Р出生年月日Р民族Р毕业学校及专业Р婚否Р党派社团Р籍贯Р住址Р性格Р优点Р缺点Р思想?状况Р现状Р将来Р工作方法Р工作态度Р知识结构Р计划性Р参加工作时间Р爱好与特长РPMT—领导技能—指导下属Р6Р指导下属的过程Р1、调查现状Р2、观察下属Р4、进行沟通Р5、观念教育Р6、业务指导Р7、督促培训Р3、制定计划Р8.协助规划职涯Р9、总结评估РPMT—领导技能—指导下属Р7Р年月~ 年月下属指导计划表Р员工姓名:Р指导人:Р项目Р月Р1Р2Р3Р4Р5Р6Р目标Р方法Р沟通Р业务交流Р观念教育Р了解培训Р进行考核Р阶段总结Р加深了解?增进感情Р熟悉业务?提高技能Р端正思想?认同平安文化Р接受新观念?获得新知识Р检验指导效果?调整指导方法Р总结经验教训?确定今后思路РPMT—领导技能—指导下属Р8Р指导新进员工:有计划地培养Р1、全盘了解职场整体工作内容Р2、以工作的难度而论…...Р3、以工作的处理方法而论…...Р工作一Р工作二Р工作三Р简单的?工作Р较困难?的工作Р困难的?工作Р定型性?的工作Р灵活性较?少的工作Р灵活运用?的工作РPMT—领导技能—指导下属Р9Р指导初级员工①:成为优秀的职业人Р成为优秀职业人的八大要素Р优秀?职业人Р公司Р家庭Р社会Р人脉Р信用Р健康Р能力Р精力РPMT—领导技能—指导下属Р10
全文预览
