---人教版初中数学八年级上册Р第十三章轴对称Р教材编写意图Р研说流程Р说课标Р说教材Р说建议Р一?说课标Р课程总目标Р知识与技能Р过程与方法Р情感态度与价值观Р初中数学Р体会数学知识之间,数学与其他学科之间,数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。Р了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和科学态度。Р获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。Р本册内容标准Р本册内容标准Р图形与几何Р数与代数Р统计与概率Р综合与实践Р整式的乘法与因式分解Р轴对称Р全等三角形Р三角形Р分式Р轴对称Р图形的性质Р图形的变化Р图形与坐标Р内容标准Р理解线段垂直平? 分线的概念,探索并? 证明线段垂直平分线的性? 质定理及判定定理;了解等腰? 三角形的概念,探索并证明等? 腰三角形的性质定理及判定定? 理,探索等边三角形的性质定? 理及判定定理;会利用基本作? 图作三角形:已知底边及底? 边上的高线作等腰三角形。Р通过具体实例了解轴对? 称的概念,探索它的基本性质;? 能画出简单平面图形关于给定对称? 轴的对称图形;了解轴对称图形的概?念,探索等腰三角形的轴对称性质;? 认识并欣赏自然界和现实生活中的? 轴对称图形;运用图形的轴对称? 进行图案设计。Р在直角坐标系中,? 以坐标轴为对称轴,能写出?一个已知顶点坐标的多边形的?对称图形的顶点坐标,并知道? 对应顶点坐标之间的关系。Р二、说教材Р说教材Р知识整合与中考要求Р编写意图Р内容结构Р知识与技能Р版本比较Р1.编写意图Р轴对称Р2、注意知识间的联系,有机的整合相关内容Р1、注意联系实际Р3、注意让学生经历观察、实验、归纳、论证的过程
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