易到难环环相扣,在每个环节的设计上都要给他们一点小小的压力。通过设计小游戏、比赛来激发他们的学习兴趣。Р教学目标Р1、运动参与目标:通过本节课的教学,使学生能够以饱满的热情,积极的态度投入到双手头后向前抛实心球的学习,提高学生的学习主动性与积极性;?2、运动技能目标:通过教学,使80%的学生初步掌握双手头后向前抛实心球的方法,发展速度、灵敏、上下肢力量等身体素质;?3、情感目标:通过本节课的学习,培养学生爱国主义情感,在行动中听从指挥服从命令,团结协作的精神。Р教学重难点Р1、教学重点:抛球的角度和速度Р2、教学难点:上下肢的协调用力Р教法:Р教法:作为老师我们都知道,“教无定法,贵在得法”所以我根据学生的能力,和技术的要求运用以下教法。?1、情景教学法,通过创设情境把学生带到本堂课的氛围中,从而激发激发学生的积极性。?2、讲解示范法,通过教师的示范讲解,使学生一目了然的感知动作要领和动作方法。?3、口诀教学,通过简单的口诀,使学生在练习时知道动作的用力方法。?4、运用道具教学法,给学生固定的高度,让学生对难点恰当的出手高度有正确的认识并掌握。?5、竞赛法:通过比赛刺激学生的学习兴趣,争取为本队争光的愿望。Р学法:Р在学习方法的设计中,我根据技术难度和学生学习中容易遇到的困难,运用了以下学法。?1、自由练习法,学生拿到器材后,用自己喜欢的方法进行自由的投掷练习,可以更好地展现自我。?2、观察模仿法,自由练习之后选几个用双手头后向前抛球的同学出面展示,让同学们模仿,自然而然的引出出本课课题。?3、小组练习法,通过教师的讲解,分四小组结合口诀进行分组练习,加大练习密度。?4、小组讨论法,小组练习时每组都会有动作做得好,投的远的同学,可以以这位同学为中心分享成功经验,讨论动作做得好的原因。Р器材场地Р本课所用的器材,软排球,小队旗4条,抛过一定高度的道具4个,呼啦圈4个Р教学流程
全文预览
