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小学体育《30米快速跑》

上传者:业精于勤 |  格式:ppt  |  页数:17 |  大小:393KB

文档介绍
通过学练,提高学生的奔跑能力,让学生在奔跑中体验跑的正确动作。Р三、学情分析:Р本课的教学对象是水平一学生。(根据学生实际分析)30米快速跑比较枯燥,教学过程中,我合理安排学习内容,采用游戏和采用不同的教学方法,激发学生的兴趣,促使学生主动学习,让学生乐而不疲,变枯燥为趣味,进而在轻松、活泼的学习环境中达到对快速跑动作要领的掌握,发展学生的快速奔跑能力。Р四、学习目标:? 根据课标的要求,结合学习内容,我确定本课的学习目标? 1、了解30m快速跑技术的重要性。? 2、能完成两臂前后摆动、前脚掌着地的快速跑,提高快速跑的技能。? 3、通过认真练习,从中获得动作正确、协调、快速的体验和乐趣。Р五、重点和难点:Р根据教材特点和学生实际情况,我确定本课的重点与难点:? 重点:掌握用前脚掌跑,手臂前后摆。? 难点:跑得自然、协调,摆腿蹬地有力,肩带放松,摆臂自然。Р六、说教法、学法:Р根据人体生理机能活动能力的规律、人体动作形成规律、教材特点和学生实际情况,我确定本课的教法、学法为:Р(一)教法:Р1、信息技术支持导入法: 诱导与激发学生自觉主动的参与学习。?2、讲解法和示范法:使学生在头脑中建立正确的动作表象,明确要领,激发练习方法,学会练习。?3、体会、练习法:学生练习,体会动作,加深学生对动作感知认识。Р(二)、学法:Р1、体会:通过信息技术支持,激发学生兴趣。学生练习,亲身体会,充分发挥学生的主体地位。?2、创新:让学生自己的技能得到提高并增加了练习的趣味性。Р七、教学过程Р1、导入语:同学们,今天我们学习30米快速跑技术,首先请同学们与老师一起观看视频,激发学生兴趣。?2、同学们,对视频中2012年奥运会百米冠军博尔特的精彩表现,你有什么感受??好,今天我们就来学习30米快速跑。? http://v./v_show/id_XNTE1NTk5MDI0.html利用平板电脑播放

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