老师练习Р学生练习中,教师巡查,出现错误老师及时的纠正。Р做的好的同学表演,给予表扬,大家向他学习。Р基Р本Р部Р分Р一、30米加速跑(一)Р动作要领:Р“跑”时,要迅速Р起动,两臂积极做Р前后摆动;身体逐Р步抬起,大腿抬Р高,逐渐加快频Р率,脚部蹬拔地有Р力。(口诀:迅速Р起动,快摆臂;Р大腿高抬,脚拔Р地。)Р1、教师提问:同学们,你们谁知道现在短跑100米世界冠军是谁吗?(2009年柏林世锦赛100米,博尔特以9秒58获得冠军),想不想和他跑的一样快了?那我们今天就来学习这节课的主要内容:30米快速跑Р2、老师讲解—示范动作要领Р3、强调重点,突破难点Р4、学生分组进行练习(练习中注意“口诀”动作要领,随时强调)Р5、教师注意观察学生动作,发现错误个人或整体及时纠正。Р6、学生再次分组练习Р7、优秀学生示范,强调重难点做的非常好Р8、教师总结、评价和表扬鼓励Р1、学生认真听讲并积极参与Р2、学生积极主动参与,认真观察示范动作,并结合示范动作理解动作要领Р3、学生认真练习,掌握动作要领:РA、第一次尝试练习РB、第二次探究练习Р4、及时纠正错误Р5、第三次完整动作练习Р6、大胆展示,积极参与Р7、教师总结、评价和表扬鼓励Р……Р……Р……Р……Р……Р……Р……Р……Р△Р30米Р大Р中Р25分钟Р二、拓展游戏:Р“接力赛跑”Р1、教师讲解游戏名称和规则Р2、教师示范游戏方法Р3、游戏中注意的事项(安全)Р4、学生比赛Р5、宣布成绩表扬Р1、学生认真听游戏规则及注意事项Р2、学生比赛Р结Р束Р部Р分Р组织学生整理放松活动;Р小结本课学习情况。Р布置部分学生归还器材。Р4、师生再见。Р1、教师领做整理放松活动Р2、相互交流,相互评比,与教师同评。Р3、归还器材。Р4、亲切地与教师道别。Р放松学生心情Р愉悦身心Р Р…………Р…………Р…………Р…………Р△Р小Р Р5分钟
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