心肺复苏术说课Р急诊内科杜青青Р说课标Р说教法Р说课内容Р说教材Р说教程Р说学法Р2Р说教材Р人民卫生出版社第3版,第八章心肺脑肺苏的第一课---基础生命支持BLS,又称现场CPR。Р教学内容Р教学地位?《心肺复苏术》是护理专业核心课程,是常用急救技术内容之一,是护士必须掌握的基本急救护理技术。Р说教材Р说学情?对象是低年资护士。特点:求知欲望强,好奇心强,模仿力强,可塑性高,临床思维力和评判性思维力较差。Р4Р教材内容Р知识目标Р能力目标Р情感目标Р说课标Р掌握现场心肺复苏的方法及步骤,掌握心肺复苏的常见并发症。Р培养护士在面对急危重症情况时应具备沉着应对、冷静思考的素质。培养其分析问题、解决问题的能力。Р护士具备救死扶伤精神,培养其“时间就是生命”的急救意识。培养其团队合作的能力。Р6Р说课标Р重点Р现场心肺复苏的方法及步骤。Р难点Р护士急救意识和评判性思维能力的培养。Р7Р说教法Р1.教学思路设计?采用“教、学、做”一体化教学模式?PBL ?设定教学情景模式,使护士在“做中学,学中做”? 情境模拟教学法讲授-演示法案例教学法Р教学方法构思РPBL(Problem Based Learning)为“基于问题的学习”,把学习设置于复杂的、有意义的问题情境中,让学习者通过合作解决真实性问题,学习隐含于问题背后的科学知识,形成解决问题的技能,培养自主学习和终身学习的能力。Р定义Р☆概念:急性胰腺炎是指胰腺分泌的消化酶? 引起胰腺组织自身消化的化学性炎症。临床主要表现为急性上腹痛,发热,恶心,呕吐,血和尿淀粉酶增高,重症伴腹膜炎,休克等症状。可见于任何年龄,但以青壮年居多。Р☆临床分型:轻症急性胰腺炎(MAP)? 重症急性胰腺炎(SAP)Р2.教学资源Р一体化实训室
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