第二单元幼儿角色游戏

角色游戏Р本单元学习的主要内容Р第一节角色游戏概述?第二节角色游戏的教育作用?第三节角色游戏的指导Р2018/1/7Р第一节角色游戏概述Р什么是角色游戏?角色游戏的特点?角色游戏的结构?角色游戏的产生和发展Р2018/1/7Р什么是角色游戏?Р角色游戏是幼儿根据自己的兴趣和愿望,以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地表现其生活体验的一种游戏。Р角色游戏冷饮店Р2018/1/7Р什么是角色游戏?Р角色游戏是幼儿自然游戏的一种,在两三岁时产生,学前晚期达到最高峰,是幼儿期特有的最典型的游戏。Р角色游戏全面反映了游戏的特点,心理学家们研究幼儿心理时,也以角色游戏为主要标本。Р角色游戏的特点Р表征的特点? 自主性和创造性的特点? 社会性特点Р2018/1/7Р角色游戏表征的特点Р幼儿在游戏中,常以动作、语言来扮演角色,对游戏的动作和情景进行假想,会出现以物代物、以物代人、以人代物,人和物无定制表征的特点。Р“美味大餐”Р2018/1/7Р角色游戏表征的特点Р表征的实质是幼儿表达意思——表意?游戏中的这些“假想”活动对于幼儿来说都是非常“当真”的Р水果店游戏:“买菠萝”Р2018/1/7Р自主性和创造性的特点Р角色游戏是幼儿自主的活动。?幼儿根据自己的生活经验和兴趣需要选择主题、角色、材料,游戏过程中自由切换情节和发展内容,使自身的主动性和创造性在游戏中得到充分体现。?这些创造性也是未来创造活动的萌芽。Р2018/1/7Р角色游戏社会性的特点Р角色游戏既是幼儿对周围现实生活的体验,也是幼儿对人类社会生活的模拟,还常常包含了幼儿对成人社会的某种期待。Р麦当劳真好吃