伤害,部分中学体育课上原有的铅球、单杠、双杠等项目不得不放弃教学,致使体育课难以保证锻炼时间和强度,这是他们体质下降的重要原因。Р2.3国内学生体质Р2.3. 3课外活动对学生体质健康影响?? 课外体育是促进体质健康的重要途径。我们都知道,个体的生理机能要增强,必需要有运动量和运动强度的反复刺激,才能不断提高机能的水平。一堂体育课的时间是35—40分钟,在理想状态下学生的练习密度为40—45%,运动强度指数为:1.4—1.5,按每周3堂课计算也就45分钟,这样计算的话要,想要依靠体育课提高学生的身体素质的程度是很小的。为此学生的课外体育就显得尤为重要。Р纵观近20年来学生体质持续下降的状况,笔者以为作业负担过重,睡眠少,参加体育活动时间短,运动不足及学校重智育,轻体育,“分数至上”的教育现状造成学生视力下降,由于中考指挥棒的影响,学生、教师、家长过分重视分数,而忽视体育,学生课业负担过重,长时间用眼造成眼疲劳而得不到及时休息。这些因素都是造成学生体质持续下降的原因。Р2.4目前存在的不足Р1.引言?1.1问题的提出?1.2研究的目的?1.3研究的意义?1.4研究综述?1.4.1国外体育教学现状?1.4.2国内研究现状?1.4.3研究的不足?2.研究对象与研究方法?2.1研究对象? 本文以盘锦市六所重点中学学生体质健康现状为研究对象,调查对象包括盘山一中,兴隆台一完中,辽河油田实验中学,钻井中学,兴隆中学,盘山二中。各学校抽调初二学生200人,男生100人,女生100人。共1200人。Р研究的基本框架:Р2.2研究方法? 2.2.1文献资料法? 2.2.2问卷调查法? 2.2.3专家访谈法? 2.2.4数理统计法? 2.2.5逻辑分析法?3.研究结果与分析? 三所学校数据分析? 3.1身体形态? 3.2身体机能? 3.3视力? 3.4体能?4.结论与建议?5.对策Р技术路线:
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