生身体机能特征分析.2.2.3株洲市攸县四中学生身体素质特征分析.2.2.4株洲市攸县四中学生体质健康综合评定分析.2.3影响株洲市攸县四中学生体质健康现状的因素分析.2.3.1家庭原因.2.3.2学生自身原因.2.3.3社会原因.2.3.4学校教育原因.2.4对株洲市攸县四中学生体质健康现状出现的问题提出相应的对策。2.5结论.研究思路及方案查阅有关学生体质健康方面的期刊、专著,检索了互联网上关于学生体质健康特别是中小学学生体质健康方面的相关数据和文章。收集大量与本研究有关的一些文献资料,并进行整理分析,确定要研究的题目。根据研究方向,查阅相关文献,撰写文献综述。然后确定研究计划、研究内容和研究方法。再将攸县四中学生体质健康现状与《学生体质健康标准》进行对比分析,探索体质健康现状与问题所在。撰写论文初稿。4.研究方法4.1文献综述法(收集相关文献资料为本研究提供相关的依据)4.2问卷调查法(所得数据通过《学生体质健康标准》进行分析比较,使用平均数、百分比对体质健康状况进行描述)4.3数据统计法(依照《标准》解读中的方法进行测试,包括:身高、体重、坐位体前屈、50米跑等内容)4.4逻辑分析法(根据相关的数据客观分析问题,并得出结果,提出相应的对策)三、工作进度及具体安排2012年11月23—28日确定论文题目2012年11月29—30日查找相关文献资料2012年12月1—12日下达任务书,撰写开题报告2012年12月13日开题答辩2012年12月14日—2013年3月进行论文主体工作2013年4月提交中期报告2013年5月撰写论文2013年6月论文答辩四、参考文献[1]陈爱军,傅琪.对《学生体质健康标准》的思考[J].山西体育科技,2005,25(4):70-71.[2]倪佳珍,郎佳麟.哈尼族学生体质与健康现状分析及对策研究[J].贵州体育科技,2001(1):27-32.
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