好的发展。在2001年研制,2002年4月颁布实施《学生体质健康标准(试行)》后,全国青少年学生的健康状况基本是好的,但是在2005年调研全国学生体质与健康结果看,还是存在问题的。“关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见”。国家教育部和国家体育总局为解决青少年学生体质问题,在2007 年4月颁布《国家学生体质健康标准》,教育部和国家体育总局在2006年12月23日召开的全国学校体育工作会议中要求切实加强《标准》的落实。《标准》的目标就是要提高青少年学生体质健康状况。“健康第一”指导思想的贯彻与落实、社会的进步对人体健康水平的要求、青少年学生体质评价体系完善、青少年学生体质状况的改善和提高都受到《标准》实施的影响。作为一项全国性的政策,《标准》要求全国各省各地区以同一个评价标准进行测试。经济、文化、政治以及教育的发展在我国各地区的发展水平极为不平衡,所以《标准》在实施的过程当中也会不相同。河北省作为环首都北京的一个重要省份,管辖11个地市,有百余所高校,是我国经济比较发达、资源比较丰富的省份。河北省高校在校学生的体质健康状况排在了全国倒数位置,可见河北省高校学生体质健康水平存在着一些的问题。为实现广大青少年学生的体质健康目标,要求各级各类学校认真贯彻与落实《标准》精神:促进各普通高校体育课程的全面改革,转变课程结构和教学方法,激励教师认真备课,激发学生积极上好每节体育课,广大青少年学生的体质健康状况得已提高,来实现体育与健康课程教学的五个目标;激发广大青少年学生自觉积极的参加体育锻炼,并且养成“终生体育”的习惯。本文通过对河北省普通高校学生《标准》测试数据和影响《标准》数据的因素进行统计分析,调查河北省普通高校《标准》的落实情况,力求全面了解河北省普通高校在校学生的体质健康状况,为河北省主管体育的职能部门提供理论性的依据。 1.1 学生体质评价制度的演变与发展
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