欢迎各位专家同仁来临指导Р五年级劳技技术《折尺》? ? 执教:汤德平Р你见过这些实物吗?说说它们的共同优点。Р想想说说Р一、要画或量一条比手中的尺? 还要长的线,折尺是一个? 很好的工具。?二、你能用两条薄木板制作一? 把折尺吗??思考:1、木板之间的连接是固定的还是活动的?? 2、连接点位置在什么地方最好?Р试试做做Р1、用砂纸将(粗糙的)木板打磨光滑。?2、用笔和尺找到两条木板理想的连接点。?3、用皮带冲在连接点打孔。?4、将一颗空心铆钉插入两条木板的孔中。?5、翻放穿有铆钉的木板在工作台上,把? 开花冲垂直放在铆钉口上,用锤子敲? 击开花冲,使铆钉口裂开。?6、再用锤子将裂开的铆钉口轻轻敲平,? 使铆合处松紧适度。Р想想做做Р在自制的折尺上标刻度,下面的方法可行吗?Р直接画刻度Р贴上刻度Р提示:折尺上标刻度最关键的是注意刻度的连续性。Р评评议议Р说说自己作品的优缺点Р探索角Р如果用3条薄木板自制折尺,下面的连接方法哪种好?为什么?
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