依托劳动基地,打造校园文化Р社会现状Р现象:?一:学生劳动愿望受到制约,积极性得不到发挥;?二:学生依赖性强,参与意识和劳动实践能力差,进而造成不爱劳动、厌恶劳动、轻视劳动人民,不珍惜劳动成果等现象比比皆是。Р大环境:? 目前生活在农村,但大多数人是不愿意重视农业劳动,而是喜欢外出打工,同时独生子女居多的家庭更是将孩子视若掌上明珠,百般呵护。Р措施Р面对学生的劳动意识淡薄,劳动态度不端正,劳动技能极其低下,劳动的成果不珍惜的现象。?各中小学纷纷组织进行综合社会实践活动,加强劳动实践活动。Р依托劳动基地,?组织社会实践活动Р背景Р教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。? 教育局大力倡导各中小学进行劳动基地的建设,把劳动教育作为德育工作的重要内容。? 我校亦积极响应号召!创建龙腾劳动基地,打造龙腾绿色校园!Р意义和价值Р1.激发劳动热情,? 提高实践能力Р自己双手创造出来的东西,才更有意义Р意义和价值Р2. 利用校园劳动基地,? 学习种植技能Р意义和价值Р3.培养合作互助精神,? 完善人格Р龙腾学校Р我校的劳动基地活动Р在特色建设当中,我校依托劳动基地,开展综合实践活动,培养学生不断开拓,边活动,边设计,边生成,逐渐丰富活动内容。Р教师以身作则,亲身示范Р认识、准备各种劳动工具Р锄头Р铁锹Р钉耙Р水桶
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