如何成为企业最有价值的员工Р各部人员培训资料(二)Р你为什么而工作?Р老人的哲学Р一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”? 孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。? 第三天,老人只给了每个孩子5美分。? 孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!Р在这个寓言中,老人的算计很简单,他将孩子们的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到美分而玩”,而他操纵着美分这个外部因素,所以也操纵了孩子们的行为。寓言中的老人,像不像是你的老板、上司?而美分,像不像是你的工资、奖金等各种各样的外部奖励?? 我们上学的时候,忘记了学习的原初动机———好奇心和学习的快乐;工作后,他又忘记了工作的原初动机———成长的快乐,上司的评价和收入的起伏成了他工作的最大快乐和痛苦的源头。Р下属的信仰Р1、我们在为谁工作?2、我们工作的目的究竟是为什么?3、如何建立远景和价值观?4、如何强化使命感Р价值实现Р受人尊重Р归属(爱与被爱)Р安全需求Р生存需求Р马斯洛需求层次理论Р工作的第一层目的:?赚钱生存Р工作的第二层目的:?活得更好Р工作的第三层目的:?找到归属Р工作的第四层目的:?得到尊重
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