感情纯真的朗读,已难以激起你心灵的共鸣;?当你端坐办公桌前,以一句“这点小事也来烦我”打发走满含委屈前来向你求助的学生;?当你从积满灰尘的书本下,找出一本“新三年,旧三年,拼拼凑凑又三年”的教案,在上面稍作圈点,甚至只瞄上一眼,便心安理得地走上讲台……Р——Р如果以上现象在你身上基本不存在? 祝贺你!——? 你还保持着旺盛的工作激情!Р如果以上现象在你身上存在? 提醒你:——? 你已染上了不少教师感染过或正感染? 着的一种心理疾患——职业倦怠症!Р进一步了解——? 职业倦怠的一般性反映?1、职业热情、兴趣消失,消极应付工作Р产生厌教心理,缺乏敬业精神;?工作没有目标和中心、忙忙碌碌、穷于应付、感觉很累;?对教学工作得过且过,不仔细钻研业务,教学方法简单;?对学生缺乏关心,常讽刺、挖苦、讥笑成绩较差的学生,甚至体罚学生。Р2、身心疲惫Р经常觉得空虚、郁闷、注意力不集中;失眠、紧张、食欲不振、全身疼痛,疲惫不堪。?觉得工作没有意义,枯燥无味,前途渺茫,没有希望,情绪波动很大,产生压抑感。?不自信、没有成功感;感受不到工作的快乐、成功的喜悦;没有激情、没有希望、没有追求;不学习、不上进。Р3、职业兴趣转移Р厌倦教学工作。搞第二职业,做生意,?玩牌,打麻将,吃吃喝喝等,从中获得满?足感,丧失职业自豪感。Р故曰:Р职业倦怠不是病?患上此病真要命?空虚闷躁厌世界?工作懈怠趋险境?细捋病状把准脉?查实病因愈身心Р二、何谓(教师)职业倦怠?Р(教师)职业倦怠是指职业工作者不?能顺利应对工作压力时的一种极端反?应,是伴随长期工作压力体验而产生的?情感、态度和行为的一种衰竭状态。Р典型症状:工作满意度低、工作热情和兴趣?的丧失以及情感的疏离与冷漠。Р职业倦怠的自我诊断p.37--Р1、倦怠感的四大表现Р无法克制的挫折感?无法克制的激动、焦虑、恐惧、沮丧?丧失工作热情,对未来茫然?出现亚健康状况
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