情况，热情、耐心地和家长进展沟通，要虚心的听取家长的批评和建议，经常向家长征求意见。再次，要及时地通报学生的思想、学习、生活的动态,特别是出现异常情况或突发事件时，要第一时间和家长沟通，及时分析原因，商讨对策，共同施行最有效的教育方法。Р4 ．处理好和学生之间的关系Р教育是一门艺术，老师职业是专业化的职业，但是，老师对学生的教育,必须以交往为根底，以良好的师生关系为根底.由于角色定位上存在的主从性，这在客观上导致老师在交往中处于主导地位。因此，老师和学生交往，必须遵循尊重、理解、平等的原那么.只有这种交往，才能实现的师生真正的沟通.Р◆ 预防策略Р1. 营造良好的家庭气氛РР温馨和睦的家庭能让老师“心有所依”，使老师产生一种归属和责任感。一个美满和谐的家庭,对老师的教育教学工作上的支持有很重要的作用。Р经营一个美满的家庭，需要家庭中各种人际关系的安康开展。婚姻是构成家庭的核心，也是维持最长并且最重要的心理安康条件，良好的夫妻关系需要双方共同的努力，需要包容和理解。Р2 ．营造良好的学校气氛Р学校应当树立“以老师为本”的思想，为老师提供身心休养、恢复的场所，老师在学校的午餐饮食质量，教室环境、教学仪器设备的状况，老师教学或进修中所必需的图书资料等都要尽学校最大可能予以改善,以降低因这些因素给老师带来的不快或不适应。Р3 ．多结交一些外行业的朋友Р由于老师工作时间长、负荷量大,没有太多时间结交教育行业以外的朋友.而和圈内的朋友交流的时候，话题难免会局限于教育事业，彼此可能互相抱怨、倾诉工作的辛苦.因此，老师可以结交一些外行业的朋友，多培养一些兴趣爱好，让自己的视野更加广阔。Р改善老师的社会支持系统，不仅需要老师的努力，还需要学校、家庭、社会的共同配合，是一个全面互动的过程.总之,如假设整个社会假设可以给老师提供一个更宽容更温馨的环境，那么老师的 心理压力、心理问题就会减少很多。
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