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中学生情绪管理与压力调节

上传者:徐小白 |  格式:ppt  |  页数:72 |  大小:0KB

文档介绍
中学生情绪管理?与压力调适格总统情绪失控竟狂嚼自己领带.赫鲁晓夫情绪失控脱下皮鞋敲击桌子一个人情绪好时,山含情,花含笑;一个人情绪不好时,感时花溅泪,恨别鸟惊心。我们任何人都离不开情绪和情感,情绪是我们“生命的指挥棒”、“健康的寒暑表”。开篇本节主要内容一、认识情绪二、需要与情绪三、压力与挫折四、情绪管理与压力调节一、认识情绪1.什么是情绪2.情绪与情感3.情绪的类型4.情绪的产生5.情绪的表达6.情绪的作用7.情绪的基本形态8.情绪与健康.1.什么是情绪?快乐喜悦惊喜赞叹爱满意悲伤苦闷愤怒憎恨情绪的概念情绪(Emotion)是指人们在内心活动过程中所产生的心理体验,或者说,是人们在心理活动中,对客观事物是否符合自身需要的态度体验。客观事物是情绪的源泉情绪以需要是否满足为中介情绪是一种内心感受情绪有其生理反应情绪会便表现在行为中2.情绪与情感情绪与情感的区别(1)情绪通常与人的生理性需要相联系,而情感与人的社会性需要相联系。(2)情绪具有较大的情境性和暂时性,情感则具有较大的稳定性和持久性。(3)情绪有较多外显性和冲动性,而情感则较为内隐和深沉。3.情绪的类型古人将情绪分为:喜、怒、忧、思、悲、恐、惊——七情基本情绪和社会情绪基本情绪是指与人生理需要相联系的内心需要,如恐惧、焦虑、满足等;社会情绪是指与人的社会性需要相联系的需要,如幸福感、荣誉感、责任感等。正性情绪与负性情绪4.情绪的产生情景需要情绪A情绪B认知个体情绪C关于情绪的错误认识一、

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