课程?(特点)Р5Р“活动”是与学科课程对应而言的。Р[注意]Р(1)活动需要学生“活”起来,“动”起来。?(2)活动是学生的主动参与。?(3)让学生都参与进来,都动起来,不要存在被活动遗忘的角落。?(4)活动的主题来源于生活,要顺性而动。?(5)注重学生对生活的感受和体验。Р1.什么是综合实践活动课程?(特点)Р6Р1.什么是综合实践活动课程?Р综合实践活动不是教学层面的一种教学活动方式,而是课程层面的一种具有独立形态的课程。Р专家说:? 综合实践活动课程不仅是活动,更是课程? 综合实践活动课程是一种经验性课程? 综合实践活动是一种实践性课程? 综合实践活动是三级管理的课程,校本开发的课程? 综合实践活动课是一种走出课堂的课程……Р7Р指导纲要上说:? 综合实践活动是《基础教育课程改革纲要(试行)》规定的、义务教育阶段3-9年级和普通高中阶段学生的一门必修课程。? 综合实践活动课程是一门引导学生从自身生活和社会生活中发现问题,开展多样化的实践学习,注重知识和技能综合运用的实践性课程。? 综合实践活动课程是教师指导下学生自主活动的课程。? 自主性、综合性、实践性、开放性、过程性……Р1.什么是综合实践活动课程?Р8Р2.综合实践活动的内容范围Р (1)占位Р 单学科? 学科课程? 综合学科? ? 指定内容? 综合实践活动? 非指定内容Р9Р(2)综合实践活动的内容范围?主要内容(指定领域):Р研究性学习。研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。学生通过研究性学习活动,形成一种积极的、生动的、自主合作探究的学习方式。Р作为一个领域;又作为一种学习方式。?时间、地点、人员可以不固定。Р10
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