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《公共教育学》公共教育学课件-卢祖琴

上传者:叶子黄了 |  格式:ppt  |  页数:182 |  大小:1589KB

文档介绍
1 汉语:我爱你 2 英语: I love You (爱老虎油) 3 法语: Je t‘ aime,Je t’ adore (也带嘛) 4 德语: Ich Iiebe Dich (衣西里拨弟兮) 5 希腊语: S‘ agapo (萨哈泼) 6 意大利语: ti amo (提啊么) 7 西班牙: Te amo,Tequiero ( 得阿摸) 8 芬兰: Minarakastan sinua (明那拉卡司谈洗奴娃) 9 捷克: Miluji te (米卢急特) 10 丹麦: Jeg elsker dig ( 接个爱死替个) ?案例:历史上的教育概念?《中庸》:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”?孟子认为: “得天下英才而教育之,三乐也。”?荀子: “以善先人者谓之教。”?《说文解字》指出: “教也者,上所施,下所效也。”?“育,养子使做善也。”?孔子: “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”?鲁迅: “教育是要立人。”儿童的教育主要是理解、指导和解放。 ?蔡元培:“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一种特别器具。”?陶行知:教育是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造力的人。 ?蒋梦麟:教育是造就活泼的、能改良社会、能从事生产劳动的人。 ?黄全愈:教育“重要的不是往车上装货,而是向油箱注油。”?钟启泉:教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。?国外的教育定义也是丰富多样的。比如, ?夸美纽斯( 1632 )认为: “教育在发展健全的人。”?卢梭认为: “教育应当依照儿童自然发展的程序,培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力。”?赫尔巴特( 1806 )认为: “教育在于涵养协调的与多方面的兴趣。”

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