中学物理演示实验创新研究

本原则和要求的基本原则和要求, ,激发学生学习激发学生学习的兴趣,提高演示的兴趣,提高演示实验的效果。实验的效果。研究 pany Logo 研究目标 1 1. 1.系统编排整理初系统编排整理初中物理演示实验创中物理演示实验创新性改进典型案新性改进典型案例,编撰成册,拓例,编撰成册,拓宽教师的教学思路宽教师的教学思路和学生学习思路。和学生学习思路。 2 2. 2.深入课堂教学, 深入课堂教学, 分析撰写相关教学分析撰写相关教学案例和论文。案例和论文。为相为相关研究提供来自一关研究提供来自一线的理论和实践依线的理论和实践依据。据。 3 3. 3.使教师的教学水使教师的教学水平与实验能力与意平与实验能力与意识得到提高,学生识得到提高,学生的综合素质得到发的综合素质得到发展。展。 4 4. 4.为推动本校、本为推动本校、本地区开展相关的研地区开展相关的研究提供借鉴,甚或究提供借鉴,甚或对物理教育教学相对物理教育教学相关方针政策、教材、关方针政策、教材、教学参考资料编写教学参考资料编写提供参考。提供参考。 Company Logo 课题研究方法研究方法研究方法中考题中考题典型案例典型案例行动研究法行动研究法文献研究法 pany Logo 研究步骤及实施过程准备阶段 2012 .6 ~2012.7 1 2012.8 理论完善 2 2012.9 ~2013.2 实践研究 3 2013.3 整理完善 45 总结评价 2013.pany Logo 教育教育学学发现法发现法建构主义建构主义课程标准课程标准教育心理学教育心理学理论 pany Logo 主题论文《中学物理演示实验的要求》操作要规范适时讲解指导要与学生互动尽可能贴近学生实际能够引起学生学习兴趣现象要清楚演示实验的 pany Logo 主题论文《中学物理演示实验创新的原则》 1 2 34 简单方便原则现象清晰的原则科学性原则安全性原则