,他们开始想家、开始哭闹; ?2、一开始大哭大闹,不肯上幼儿园; ?3、整天眼泪汪汪,自己躲在一处自言自语“我要回家,我要妈妈”; ?4、出现生理上的种种不适应,要整天说要上厕所或尿裤子; ?5、归属感很强,有时一整天都只跟着一位老师屁股后面跑。?孩子的这些不适应幼儿园的生活如不及时加以纠正,会影响其正常的学习和生活。浅谈缓解新生入园焦虑的应对策略与研究?二、新生入园焦虑的应对策略??分离焦虑会伴随人的一生,成人可以很好的自我调节,但对3岁甚至更小的幼儿而言,刚入幼儿园,面对一个完全陌生的环境时,会本能感到恐惧和害怕,主要与家庭的教养方式以及幼儿自身的因素有关。浅谈缓解新生入园焦虑的应对策略与研究?(一)做好入园前的准备工作?①把爱送到孩子家 1、在入园前,教师应对本班的幼儿进行电话浅谈,并对幼儿进行全面的家访,向家长了解孩子的饮食习惯、脾气、爱好等等, 通过家访与幼儿见面、交谈,让幼儿认识、熟悉老师并产生安全感; 2、介绍班级情况、班上教师、作息时间安排; 3、准备 3-5 件衣服,户外活动完更换,如特殊情况的孩子,家长需提前告知老师; 4、让孩子在上幼儿园前养成良好的习惯,学会一些简单的生活自理能力。浅谈缓解新生入园焦虑的应对策略与研究?②创设温馨舒适的环境创设丰富多样的区角,吸引幼儿创设“娃娃家”、“开心农场”、“医院”、“超市”等区角走进了自己的新“家”,满足了孩子情感的体验,加深了幼儿对周围事物的理解。浅谈缓解新生入园焦虑的应对策略与研究(二)亲子活动帮助幼儿逐步与教师、同伴建立良好的情感联系开展亲子游戏会,采用逐步发展的方法让孩子体会与父母身体的接触。分享游戏:小猫爱吃鱼大泡泡、小泡泡,泡泡吹破了目的是为了让孩子暂时脱离父母,拉近老师与幼儿的情感距离。浅谈缓解新生入园焦虑的应对策略与研究?(三)关心、爱护幼儿?1、注意关心和帮助幼儿; ?2、特殊情况、特殊对待。
全文预览
