探究串、并联电路的电流规律说课提纲23331教学目标教学方法教学过程的设计一、教学目标1、教材分析串、并联电路的电流规律是电路部分的重要规律之一,而本节课又是第一个让学生完整经历探究七个环节的电学实验。2、学情分析?我区是在初三开始学习电学,探究的七个环节学生已多次经历;?学习了电路和电流的概念、串、并联电路,会正确使用电流表;一、教学目标①知识与技能:熟练连接电路,正确使用电流表,分析实验数据,归纳得出结论。3、教学目标一、教学目标②过程与方法:经历探究各环节,体验科学探究方法。3、教学目标一、教学目标③情感态度与价值观:培养严谨科学态度,体会合作交流精神。3、教学目标一、教学目标一、教学目标4、教学重点与难点重点:设计方案,完成实验, 交流结果,得出规律;难点:设计实验方案。二、教学方法实验探究式三、教学过程设计(一)引入(二)探究串联电路的电流规律(三)探究并联电路的电流规律(四)实验评估,联系实际(五)课堂小结,布置作业
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