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《小学科学课程标准》解读-课件【PPT讲稿】

上传者:菩提 |  格式:ppt  |  页数:75 |  大小:0KB

文档介绍
不仅要动脑思考,也要积极动手不仅要动脑思考,也要积极动手操作实践。只有亲自动手实践, 操作实践。只有亲自动手实践, 才能产生体验和感悟,取得对各才能产生体验和感悟,取得对各种现象的正确的认识。种现象的正确的认识。当前国际科学教育当前国际科学教育的主要发展趋势是什么的主要发展趋势是什么??进行进行““真实真实””问题的学习。问题的学习。以自然现象或社会生活的有以自然现象或社会生活的有关科技问题为学习主题,让学生关科技问题为学习主题,让学生在尝试解决这些在尝试解决这些““真实真实””问题的过问题的过程中学习科学知识,形成科学技程中学习科学知识,形成科学技能和态度。能和态度。当前国际科学教育当前国际科学教育的主要发展趋势是什么的主要发展趋势是什么??采用采用““探究法教学探究法教学””。。通过设置有利于学生主动探究学通过设置有利于学生主动探究学习的环境,并提供充分的指导和帮习的环境,并提供充分的指导和帮助,让学生从提出问题出发,通过设助,让学生从提出问题出发,通过设计实验,系统观察、搜集、分析、解计实验,系统观察、搜集、分析、解释信息,做出结论,表达和交流等过释信息,做出结论,表达和交流等过程,进行学习。小组学习方式是常用程,进行学习。小组学习方式是常用的有效途径。的有效途径。当前国际科学教育当前国际科学教育的主要发展趋势是什么的主要发展趋势是什么??重视交流技能的培养。重视交流技能的培养。学生要想在探究活动中学好科学生要想在探究活动中学好科学,就必须学会表达自己的思想,学学,就必须学会表达自己的思想,学会分享小组其他成员的观点,知道如会分享小组其他成员的观点,知道如何向大家报告自己的探究结果。要让何向大家报告自己的探究结果。要让学生学会使用正确的科学用语,能与学生学会使用正确的科学用语,能与他人自由交谈,进行口头汇报,撰写他人自由交谈,进行口头汇报,撰写书面报告等。书面报告等。

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