设置的教育系分设教育组,培养中等幼儿师范学校的专业教师。社会主义建设时期的幼儿教育法规、文件?(1)1950 年,教育部、卫生部、内务部发出《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》指出托儿所、幼儿园的发展方针是应当按照“全面规划、坚强领导”和“又多、又快、又好、又省”的方针,同时根据需要与可能积极发展。?(2)教育部于 1956 年11月颁发《关于幼儿园幼儿的作息制度和各项活动的规定》,指出应根据所在地地区气候的变化及本园的具体情况拟订合理的作息时间表,切实遵守。社会主义建设新时期的幼儿教育法规、文件?(1)“文化大革命”中,幼儿教育遭到破坏的程度以城市幼儿园最为严重。中央教育部针对这一情况, 于1979 年首先制定颁发试行《城市幼儿园工作条例》,用以指导城市幼儿园工作走向正规化、规范化。?(2)1981 年10月教育部颁发了《幼儿园教育纲要》(试行草案)要求在全国试行。社会主义建设新时期的幼儿教育法规、文件?(3)1989 年6 月,国家教委制定颁发了《幼儿园工作规程》(试行草案),并于 1990 年2月1 日起试行,1997 年修订后正式实施。?(4)与《规程》相并行解决的是幼儿园把大管理体制法规和幼儿园发展法规问题,这是对幼儿园的宏观调控,它已超越了教育行政部门的职能权限,对此,经国务院 1989 年批准,国家教委发布了《中华人民共和国幼儿园管理条例》。这是新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规。《纲要》的背景?吸收和借鉴纲要吸收了北京《纲要》的五大领域及教育内容与要求,又借鉴了上海《纲要》的灵活性、开放性与面向未来性。?适合我国国情?在基础教育改革的大背景下应运而生的?幼儿园教育的要求依据幼儿身心发展特点和教育规律,坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则,与家庭和社区密切配合,培养幼儿良好的行为习惯,保护和启发幼儿的好奇心和求知欲,促进幼儿身心和谐发展。
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