一样一碰就化了。。。没有了。就化了。。。没有了。??我觉得老师这个人是世上最好我觉得老师这个人是世上最好的一个人,因为在他身上可以的一个人,因为在他身上可以看到牺牲,原谅,给予等等伟看到牺牲,原谅,给予等等伟大的精神。现在这社会上,在大的精神。现在这社会上,在教室里单亲家庭的孩子比较多, 教室里单亲家庭的孩子比较多, 他们的教育环境是特别的。所他们的教育环境是特别的。所以,他们很需要老师的关心。以,他们很需要老师的关心。??数学这门课,是大多数学生不数学这门课,是大多数学生不太喜欢的一门课,我平时在课太喜欢的一门课,我平时在课堂上很幽默,我在每一堂课利堂上很幽默,我在每一堂课利用我自己的幽默话和幽默的动用我自己的幽默话和幽默的动作,把学生带入新课内容,这作,把学生带入新课内容,这时候很多的人,心都集中在教时候很多的人,心都集中在教室里。室里。??备课当中,只要备好每一堂课, 备课当中,只要备好每一堂课, 才能得到在课堂上说的少,做才能得到在课堂上说的少,做得好的好效果。教师,教育都得好的好效果。教师,教育都是好工作,因为教师的一切为是好工作,因为教师的一切为了所有孩子的一切。了所有孩子的一切。??一、了解学生,确定层次一、了解学生,确定层次??二、因材施教,设计目标二、因材施教,设计目标??三、改进教法,分类推进三、改进教法,分类推进??四、潜心研究,培优补差四、潜心研究,培优补差??一、了解学生,确定一、了解学生,确定层次层次??通过通过看看、、查查、、问问等等方式,全面了解学生。方式,全面了解学生。??看的形式有:看学生学看的形式有:看学生学习的情绪,了解学生的习的情绪,了解学生的学习效果。学习效果。??查的形式有:查学生的查的形式有:查学生的档案,了解学生过去的档案,了解学生过去的学习情况;查学生的试学习情况;查学生的试卷,分析产生错误的原卷,分析产生错误的原因。因。
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