为所欲为,于是便用神力使人们的口音和语言发生变化,并使他们分散各地。这样,就有了各种不同的语言,即方言。情境导入单元 1 言语、汉语与普通话 Page ?6 单元 1 言语、汉语与普通话情境导入 Page ?7 第一课言语常识语言和言语一、人类从动物开始,经历了血与火的磨难,告别了茹毛饮血的野蛮状态,进化为万物的灵长。在这一过程中,语言发挥着非常重要的作用。语言 1. Page ?8 第一课言语常识关于语言的产生过程,恩格斯是这样论述的: “劳动的发达必然促使社会成员更紧密地互相结合起来,因为它使互相帮助和共同协作的场合增多了,并且使这种共同协作的好处对于每一个人都一目了然了。简单来讲,这些正在形成的人已经达到彼此间有什么东西非说不可的地步了。需要产生了自己的器官:猿类的不发达的喉管,由于音调的抑扬顿挫的不断加多,缓慢地然而一定不疑地改造起来了,而口部的器官也逐渐学会了发出一个个清晰的音节。语言是在劳动中并和劳动一起产生出来的,这个解释是唯一正确的解释。” Page ?9 第一课言语常识综合各家的观点,我们认为: (1)语言是一种社会现象,是人类发展到一定阶段基于生活和交流的需要而产生的一种带有社会关系性质的现象。(2)语言是人类特有的符号系统。在人与人之间的关系上,语言是表达相互反应的中介;在人和客观事物的关系上,语言是认知事物的工具;在人与文化的关系上,语言是文化与信息的载体。 Page ? 10 第一课言语常识言语是运用语言符号进行交流,或者说,言语是运用语言这种符号表达内心思想与情感的过程。形成言语的条件是:首先,言语需要人们的内心有所言说,即人们要有思想、有情感;其次,言语需要人们能够发出声音,而这种声音又恰恰表现为某一特定的形式,因为只有如此才能传达意义;最后,人们还要按照语言符号的逻辑顺序将符号进行排列组合,使之成为能够进行信息交流的工具。言语 2.
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