第二章古代学前教育思想 Page ?2 2 第一节贾谊的太子儿童教育思想?贾谊贾生----- 李商隐宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。《过秦论》 Page ?3 3 一、论幼年太子教育的意义?1、太子教育的成败,会关系到国家的命运。?2、教育可以改变民性?3、早期人格培养是非常重要的 Page ?4 4 二、论“早喻教”?(一)胎教?1、选择配偶:选择品德好的人?2、对孕妇进行“正礼”的教育?3、安排适宜的环境及人员对孕妇予以影响 Page ?5 5 ?(二)学前教育?"早"?1、从婴儿出生就开始?2、“三公”、“三少”?3、特殊优越的教育环境?4、内容是多方面的 Page ?6 6 第二节颜之推的儿童家庭教育思想?颜之推?我国封建社会第一部系统完整的家庭教科书—— Page ?7 7 一、论学前家庭教育的意义?1、幼时家庭教育的好坏,会关系一个人甚至一个家庭的成败兴衰。?2、家长对年少子女的教育,容易奏效?3、社会动荡,政局纷乱,家庭教育便成为主要形式 Page ?8 8 二、论学前家庭教育的内容?教育目标:培养治国的实用人才朝廷大臣、文史之臣、军旅之臣、蕃屏之臣、使命之臣、兴造之臣 Page ?9 9 ?德:道德理想、道德情操(儒家思想为核心,又具宗教色彩) ?艺:经史百家,杂艺等(实用意义,保健娱乐价值) 互为联系,德行是根本,艺教也不是可有可无 Page ? 10 10 三、论学前家庭教育的原则、方法?(一)及早施教?原因: 1、可塑性大 2 、精神专注,记忆力旺盛
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