大连市甘井子区教师进修学校学前教研部茅茵 2007 年4月 23日把所有伴随着音乐进行表达的艺术活动统称韵律活动。韵律活动韵律活动内容韵律及其韵律组合舞蹈音乐游戏歌表演韵律:是指在音乐伴奏下的韵律活动韵律组合:按照一首结构相对完整的乐曲组织起来的韵律动作组合舞蹈:是动作的艺术。是以经过提炼加工的人体动作作为主要表现手段,运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素,塑造舞蹈形象、表达人们思想情感的一种表演艺术。包括: 身体舞(问候舞)、邀请舞、双人舞、表演舞、独舞、自编舞等几种主要形式。韵律活动内容韵律及其韵律组合舞蹈音乐游戏歌表演韵律活动的教育价值: 发展幼儿身体运动的能力发展幼儿借助身体动作感受和表现音乐的能力满足幼儿对身体活动的需要满足幼儿参与音乐过程对音乐进行探究的需要满足幼儿想象思维的需要和创造性表现的需要满足幼儿交流合作的需要?材料的选择?教学程序的设计?空间的处理?标记的运用?教师的语言?幼儿情绪的调整?创造性的培养 1、韵律活动材料的选择: 音乐的选择: 在托儿阶段: 以选择轻松、愉快、刺激性较柔和以及重复性较强的音乐为主,风格上可以比较随意,最好多选经典性的音乐作品。在小班阶段: 可逐步加大儿童音乐和一般性中国风格音乐的比例,让幼儿有充分的机会熟悉和喜爱这些类型的音乐。
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