幼儿美术教学法

1、命题画。2、意愿画。3、装饰画。从工具和材料,表现技法上看,绘画又分为:1、折纸添画。2、棉签画。3、印章画。4、指点画。5、按物体的轮廓描画涂色。6、蜡笔水彩画。7、水墨画。(二)手工1、泥工。包括:命题泥工、意愿泥工、彩塑等。2、纸工。包括:折纸、粘贴、撕贴、剪贴、染纸等。3、自制玩具。包括:纸制、泥制、其他材料制做玩具。(三)美术欣赏  美术欣赏的内容有:欣赏一些幼儿能够理解的美术作品(绘画、民间工艺美术品)、自然景物、节日装饰、环境布置以及学习评价自己和同伴的作品等。第二节幼儿园美术课的类型(一)、命题课命题课教学目的明确,教材内容统一,教学要求一致。分为两类:命题的范围具体。如:“装糖果”、“我帮妈妈绕线团”。命题的范围概括。如:“我喜欢的玩具”、“运动会”、“庆祝节日”。(二)、意愿课意愿课是在教师组织下,由幼儿自己确定主题内容,把他们所见、所闻、所想到的物象或情节,用绘画或手工形式表现出来的一种美术活动。第三章幼儿园美术教学的原则和方法第一节教学原则(一)兴趣性原则(二)直观性原则(三)审美性原则(四)系统性原则(五)发展性原则(六)灵活性原则第二节教学方法(一)观察分析法。(二)讲解演示法。包括:结合实物讲解、结合范例讲解和启发性讲解。运用范例时要注意: 1、运用范例要恰到好处。2、运用范例与进行讲解要有机结合。3、运用范例与进行演示要有机配合。演示画法有三种:1、归类法。2、分解法。3、添加法。(三)游戏练习法1、添画游戏。2、涂色游戏。 3、构图游戏。4、智力游戏。(四)形象比喻法(五)情境激励法(六)丰富联想法第四章幼儿园各年龄班美术教学的内容,要求与组织领导第一节小班美术教学的内容、要求与组织领导(一)小班幼儿学习美术的心理特征。(二)小班幼儿美术教学的内容和要求。1、绘画方面的内容与要求。2、手工方面的内容与要求。(三)小班美术教学的组织领导。